校园

午后的阳光透过教学楼的玻璃窗,在走廊地板上投下斑驳的光影。

尉迟怀刚结束学生会的例行检查,正和几个同学围在楼梯间的角落,演示着最近在科普书上看到的趣味心理暗示小游戏——他双手轻抬,声音放缓,模仿着书中描述的引导语,逗得周围同学阵阵发笑。

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